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不忘初心牢记使命军乐小学肖红梅名师工作室再出发

发表时间:2022年08月01日浏览量:

本文摘要:为充分发挥名师工作室传、老大、带上的电磁辐射引导起到,增进小学骨干教师专业水平的大大提高,彭州市小学数学肖红梅名师工作室在上届杰出基础上再度抵达。2019年7月6日,肖红梅名师工作室不受成都市常青树导师汪伟的邀,走出美丽的都江堰仁爱小学,参与全国小学数学知名特级教师朱爱华送教都江堰教学研讨活动。 XGi活动伊始,全体成员近距离参访朱爱华老师任教的《了解百分数》,沉痛感觉他的大问题教学和智慧课堂。

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为充分发挥名师工作室传、老大、带上的电磁辐射引导起到,增进小学骨干教师专业水平的大大提高,彭州市小学数学肖红梅名师工作室在上届杰出基础上再度抵达。2019年7月6日,肖红梅名师工作室不受成都市常青树导师汪伟的邀,走出美丽的都江堰仁爱小学,参与全国小学数学知名特级教师朱爱华送教都江堰教学研讨活动。

XGi活动伊始,全体成员近距离参访朱爱华老师任教的《了解百分数》,沉痛感觉他的大问题教学和智慧课堂。朱爱华老师的专题讲座《如何展开数学课堂上的深度对话》,别开生面的教师辩论、诙谐智慧案例,开放性问题的思维等给全体与会成员留给深刻印象。

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XGiXGi工作室成员带着问题,带着思维,意犹未尽的完结了上午的学术盛宴,马不停蹄地赶往彭州市教研室,参与下午的工作室会议。领衔人肖红梅首先率领大家自学商定工作室的考核制度、具体培养目标、成员分工与职责,制订个人自学计划。

接着的组织大家自学工作室课题《小学数学深度教学策略研究》方案,具体研究方向,并为每个成员赠送给《种子课》、《深度自学:南北核心素养》三本涉及专著,拒绝大家利用暑假时间好好学习理论,武装头脑,为开学的实践中研究奠定理论基础。XGiXGiXGi彭州市小学数学教研员周启华给全体成员不作了关于《课堂深度教学》的专题讲座,周启华老师认为在深度参予方面,既必须教师对教材内容的深度理解,也必须精心设计问题的层次性与学生活动的深度性,以发展学生的学科核心素养,让每位老师受益匪浅。

XGiXGi此次活动,让全体成员具体了培育方向,唤起了自学心愿。坚信在教研员和领衔人的引导下,在工作室课题的深入研究中,每一位学员都能通过自身的希望,沦为一个能深入研究并付诸实践的专业老师。


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